淄博理工学校
淄博理工学校办学介绍
淄博理工学校是首批国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、全国中等职业教育改革发展示范学校、全国首批半工半读试点学校、山东省首批示范性中等职业学校。学校现有教职工354余人，在校生3771人。
设有机电、陶艺两个分校和服纺、计财、汽修、学前教育4个教学系，开设了纺织技术与服务、服装设计与工艺、数控技术应用、会计事务、汽车运用与维修、工艺美术、幼儿保育、数字媒体技术应用、新能源汽车运用与维修等13个专业。
淄博理工学校师资情况
学校拥有一支师德高尚、素质过硬的教师队伍。近年来，学校先后培养了全国优秀教师2名，全国杰出校长1名，省特级教师1名，省优秀教师1名，齐鲁名师、名校长4名，省教学能手2名，省青年技能名师1名，富民兴鲁劳动奖章1名，省教科研工作先进个人1名，振兴淄博劳动奖章1名，市特级教师1名，市教书育人楷模1名，市中青年专家1名,市优秀教师、优秀班主任、教学能手、学科带头人、骨干教师52名,市技术能手、市岗位能手67名。
沂源职业教育中心学校
沂源县职业教育中心学校建于，是由原县职业高中、县职工中专、县教师进修学校、淄博电大沂源分校合并而成的副处级事业单位。2001年4月，县技工学校撤并，与学校合署办学。2007年7月，原县综合高中(县职业中专)主体教学区划并到学校。先后获得全国中职学校文明风采竞赛组织奖、省首批中等职业学校教学示范学校、省职业教育先进集体、省电化教育示范学校、省职业院校就业安置工作先进单位。
沂源职业教育中心学校办学历史
沂源县职业教育中心学校建于1996年7月，是由原县职业高中、县职工中专、县教师进修学校、淄博电大沂源分校合并而成的副处级事业单位。2001年4月，县技工学校撤并，与学校合署办学。2007年7月，原县综合高中(县职业中专)主体教学区划并到学校。现为一所融职前教育与职后教育、中等教育与高等教育、全日制教育与业余教育、学历教育与短期培训于一体的综合性中等职业学校。
沂源职业教育中心学校师资力量
高素质的教师队伍为学校教育教学打下坚实的基础。学校建立了教师队伍管理的长效机制，重视校本培训活动，走出去，请进来，加快双师型教师队伍培养步伐。全体教职工每年都参加教师继续教育培训和考试，并把考试成绩作为评聘的重要指标。教师队伍培养成效显著，拥有全国优秀教师1人，全国首届职业院校教学名师1人，省级优秀教师3人，省教学能手1人，省优质课一等奖4人，省百名杰出职教教师1人，淄博市优秀教师13人、优秀班主任11人，市级教学能手9人，市级骨干教师8人，市岗位技术能手3人，参加山东省职业学校专业教学指导方案编写的8人，94名教师获得双师型教师。
淄博周村区第一职业高级中学
周村区第一中学周村一中位于城区蔡家场4号，1988年建校，占地23.64亩，建筑面积8700平方米。现有教学班33个，在校生1700余人，教职工137人，其中中高级教师31人。学校以建设英才辈出的摇篮，名师成长的沃土为目标，严、细、精、恒、实抓管理，凝神聚力抓教学，各项工作成绩显著。
淄博周村区第一职业高级中学教学力量
学校连年被授予区千分制量化考核先进单位，区教育教学先进单位，区学校管理先进学校，区德育工作先进集体，区学校安全工作先进单位，市文明单位，市科普示范校，市民主管理先进单位，市学校卫生工作先进单位，山东省体育传统项目(田径、篮球)学校，山东社会信誉知名学校等荣誉称号。学校连年获得区中小学运动会总分第一名。 学生无论是在升学考试，还是各类竞赛中均取得突出成绩。学校每年都有100多人升入省重点高中。三年来，有300多人次在各类竞赛中获奖,2004年7月宁雪获得全国作文大赛一等奖。
淄博周村区第一职业高级中学教学特色
学校以名师建设为抓手，实施教科研兴校战略，1项科研课题列为国家十五课题子课题，多项课题在省市区立项，2005年2项市课题结题，2004年12月将校刊《学与教》季刊改为《研修导航》半月刊。学校涌现出省市区优秀教师、学科带头人、教学能手、创新型教师60余人。2004年市十佳职业道德标兵1人，2005年市首届中小学骨干教师3人，周村名师5人。
淄博聋人学校
学校坚持两全方针，在进行基础教育的同时大力开展职业教育，目前开设服装制作和工艺美术两大系列，公共科目有语文、数学、微机、政治、体育、美容美发等课程，服装制作专业课程有裁剪与设计、刺绣;工艺美术专业课程有国画、素描、水粉、刻瓷、书画装裱等专业课程。
广大毕业生通过在学校学得的一技之长，在社会上找到了立足之地，在每年的毕业生与企业供需见面会上，我校学生供不应求。而且从反馈的消息看，我校学生的素质受到厂家的赞誉。
淄博聋人学校目标
现在淄博市特教布局正处于调整阶段，对聋人学校来说，是机遇也是挑战!淄博市聋人学校现在正不断尝试、改进学校的管理制度，出台了新的教职工考评细则，在新课改理念的指导下进行了如何提高教育教学质量的大讨论，老师们的责任心进一步加强。
全校师生正以饱满的热情，朝着校舍建设高档次，内部配备高标准，校园文化高品位，教师队伍高素质，教育水平全省领先、国内闻名、规范加特色，面向二十一世纪的窗口式学校的目标迈进。
